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江北区教委按照国家、市级关于美育工作相关要求，高度重视学校美育工作，着重从美育观念与管理、美育课程与教学、美育实践活动、美育师资队伍、美育条件保障等方面稳步推进学校美育工作。
一. 强化美育观念与管理
一是强化美育观念。江北区要求各学校把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，充分发挥学校美育的育人作用。二是加强美育工作组织领导。制定《江北区中小学美育改革发展行动方案》，下发了《江北区中小学2020-2021学年度素质教育督导评估工作的通知》(江北教办〔2021〕44号），成立了区级美育工作领导小组，由主要领导担任组长，区教委相关科室担任成员，开展美育相关工作。各学校按照区教委要求，成立领导小组，明确职责分工，落实学校美育工作。三是完善美育评价机制。扎实做好中小学生艺术素质测评工作，探索将中小学生艺术素质测评结果纳入学生综合素质评价体系，全面实施中小学校美育工作自评公示制度、学校美育发展年度报告制度。
二、落实艺术课程，形成美育新合力
一是全面落实艺术教育课程。江北区各学校严格执行教学计划,开足、开齐音乐、美术等艺术课程，开课率为100%。二是认真确保教材人手一册。按照对城市义务教育阶段学校部分学科国家课程教科书实行循环使用制度，江北区切实落实音乐、美术等学科教材循环使用，保证学生人手一册。三是积极深化美育课程改革。各学校开展班级合唱教学，并将竖笛、葫芦丝、排笛、口风琴、陶笛等小器乐进课堂；将书法、舞蹈、版画、烙画等纳入美育课程体系。鼓励各学校开发校本美育课程教材：鲤鱼池小学的书法、新村小学的舞蹈、钢锋小学的剪纸、玉带山小学的版画、洋河小学的水墨画等有机融入学校美育课程体系。四是稳步推进艺术素质测评工作。每学年开展5年级、8年级艺术素质测评，包括基础知识测评和基本技能测评，准确掌握艺术课程教育情况和学生艺术素养水平，找出艺术教育薄弱环节进行重点整改，为我区下一步提升艺术教育质量指出方向。五是重点打造美育特色学校。培育“一校一品”、“百花齐放”的美育教育特色，培育艺术特色学校12所，得到市教委和市教科院充分肯定和市美协、群艺馆等专业机构高度评价。其中，市级美育改革实验校3所、市学生艺术团3个、市艺术教育示范学校4所。玉带山小学被评为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，鲤鱼池小学被评为全国学校艺术教育先进单位。美术教育方面，鲤鱼池小学的书画、钢锋小学的剪纸、劳卫小学的摄影、洋河小学的儿童水墨画、东风实验学校的蛋壳画、华新小学的烙画、望江小学的泥塑等艺术特色突出；音乐教育方面，第十八中学、女职中、观音桥小学、港城小学的管乐团，新村致远实验小学的民乐团，八中宏帆初级中学、新村正大国际小学、华新小学的合唱，新村小学的舞蹈等作为学校的艺术教育特色，在市内外具有较好影响力。
三. 丰富艺术实践活动，搭建美育建设新平台
一是认真组织区级艺术实践活动。开展一年一度或两年一度的艺术活动月、中小学生艺术节、合唱节等艺术实践活动，通过班级赛、年级赛、校级赛、片区赛、区级展演等层层选拔，为学校和师生搭建培训及展示平台，促进中小学生课外艺术活动开展和学生艺术团建设；持续组织“戏曲进校园”活动，15所中小学校师生与国粹近距离接触。同时,我区开展了“礼赞建党100周年，童心绘画”国庆手抄报比赛等活动，将教育教学与爱党爱国教育相结合，促进学生身心健康发展。5月，重庆美术馆“美术经典中的百年党史”艺术巡展走进钢锋小学和玉带山小学等学校，11月，市美术馆展出我区洋河小学、鲤鱼池小学、华新小学、钢锋小学的少儿美术作品。同时，我区深入实施体育艺术科技“2+2”项目，组织开展2021年江北区中小学生大课间活动评比，各中小学校将艺术与体育完美结合，学生们既锻炼了身体，又愉悦了身心。二是加强美育渗透，注重学科融合。围绕美育目标，各中小学校加强美育与德育、智育、体育的融合，实践探索以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外综合实践活动。丰富学生社会实践形式，形成美育育人合力；注重美育与相关学科、课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，形成美育合力。如：新村小学的“新美课程”，围绕“达美言语课程、尚美修身课程、完美思维课程、创美探索课程、展美艺趣课程、弘美健体课程”六大领域，整合1-6年级40余门课程214个序列，进行深入课程改革。将重点放在“展美艺趣课程”和“创美探索课程”中，从音乐、美术、舞蹈、美感启蒙特色课程、社团和俱乐部课程以及各大节日课程中，深入探索在艺术教育方面的美育途径，培养和提高学生的审美能力和创造美的能力，促进学生艺术素养的养成。玉带山小学以“儿童版画为切入点，将美术学科与生活融合，自主开发版画校本课程，出版发行了《版画探索》等六本书，探索版画教育培养学生综合素质的新方法、新途径，为美育教育打开了一扇门。三是美育改革实验活动成绩显著。江北区教委聚力优质均衡发展，高水平推进教育公平。立足首善教育的内涵发展，着眼人尽其才的目标归宿，大力推进“一校一品”特色学校建设工作，以美育改革实验活动为契机，全方位、多维度、多渠道进行实践与探索。今年5月在全市第七届中小学合唱艺术节比赛、全市中小学生校园集体舞比赛均获一等奖；参加全市音乐教师现场赛课荣获一等奖；华新实验小学舞蹈《火星计划》获全国少儿舞蹈比赛金奖，并成为重庆2017年唯一入选央视的舞蹈。新材实验小学舞蹈《穿越时空的信念》、洋河小学舞蹈《送你一朵小红花》荣获第十一届“小荷风采”少儿舞蹈展演重庆展区暨2021年“童心向党”第六届小白鸽重庆市少儿舞蹈比赛表演类、创作类双项一等奖。
四.完善师资配备，提升美育整体素质
一是充实完善美育师资配备。区教委按照“课时比例、教师工作量”标准，以集团化学校或学区为单元，配齐小学、初中、高中美育教师，确保美育教师结构比例符合美育教学实际需要并保持美育教师的相对稳定。以外聘、招聘等途径，充实书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等专业师资。二是全面提升美育师资素质。通过全员培训、新教师培训、教研活动、艺术实践工作坊、艺术中心组、观摩艺术展演、参加市级培训等形式加强艺术教师专业素质；通过艺术教师基本功比赛、优质课赛课、论文评比等活动，提升教师专业技能。三是创新开展美育师资培训。加强江北区教师合唱团建设，江北区中小学美术探究课堂建设和艺术实践工作坊特色建设，通过组织美术教师书画展、观赏高雅艺术作品和演出等，多渠道拓展艺术教师专业视野，提升艺术教师专业素养和技能。同时，发挥名师工作室和学科名师的辐射带动作用，健全老中青教师传帮带机制，培养美育骨干队伍，提高全体教师美育能力。
五.落实美育经费和物质保障
一是综合投入方面。近年来，区政府更加重视对全区中小学体育美育硬件建设和活动经费的投入保障。我区从2011年制定并实施《江北区体育艺术活动奖励办法》，设立了体育艺术特色学校年度发展专项经费，用于开展全区体育艺术活动和鼓励各学校开展各类特色活动，并依据《江北区体育艺术活动奖励办法》，对获奖单位和个人进行特别奖励。
二是设施设备方面。配齐配足器材和设备，保障学生上课和兴趣小组活动。全区所有公办校在课余和节假日，体育场馆面向社会免费开放（疫情期间暂停开放）。培育打造的玉带山小学徐悲鸿少儿美术馆被中国美协誉为“神州第一馆“，多次承办市区级大型艺术活动。还积极整合社会艺术教育资源，充分利用辖区石子山体育馆、观音桥广场、重庆大剧院、市群艺馆、园林设施、图书馆等场所，开展学校体育艺术教育活动。
重庆市江北区教育委员会
2021年11月25日
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